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摘要:
随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式早已经不再适用于如今小学高年段数学课堂,亟待加快探索出全新教学 模式的进度。任务教学法是一种集互动、探究、合作为一体的全新教学模式,能够有效帮助学生在任务过程中加深知识的应用, 促进知识理解,进而全面提升学生的学习效率。因此,如何借助于任务教学法打造出高效的数学课堂,已成为数学教师面临的关 键问题。
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文献信息
篇名 任务教学法在小学数学高段中的应用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 任务教学法 小学数学 高段 应用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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