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摘要:
开放实验室具有能提高实验室利用率和加强对学生工程培养的效果,但伴随这些优势也出现了一些问题,针对在开放过程中的具体问题,论文给出了具体的解决方案,这些解决方案最大程度保持了开放实验室的优势,避免了其劣势,在实际的教学中使得实验教学效果大幅度提高,实验室的管理也提高了层次.
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场地
功能布局
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放实验室教与学方式的研究与探索 ——以哈尔滨工业大学(威海)为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教与学 开放实验室 教学效果提升 实验管理
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 385-386
页数 2页 分类号 G741
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 37 211 10.0 13.0
2 王新生 17 275 9.0 16.0
3 麻志斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教与学
开放实验室
教学效果提升
实验管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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