融入思政教育的大学英语演讲课堂教学策略和课程设计

• 作者: 吴东升
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思政教育 大学英语演讲课堂 教学策略 课程设计
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0274-0274
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

思政教育同大学英语演讲课堂有机结合,能够帮助学生树立社会主义核心价值观,通过培养大学生的人文素养和文化 自信,提高大学生英语语言学习能力,思辨能力和表达能力。本文基于对教师角色任务和采用教学方法的概括分析,以及对演讲 课堂活动的准备、参与和总结实证研究,提出了融入思想政治教育的大学英语演讲课堂的教学策略和课程设计,以期提升大学英 语课堂教学效果,推动大学英语课程深化改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴东升	沈阳师范大学大学外语教学部	8	12	1.0	3.0