作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文课是学习阶段最基础的部分,过去在小学语文课中,一些教法不再符合时代的趋势,一些教学工具以及资源也能满足现阶段学生的客观需求,教师要加强新教法在小学语文课中的运用,为学生营造出积极良好的学习体验.本文分析小学语文课在新时代下,如何对教法展开革新,希望对小学语文课的高效开展是有借鉴价值的.
推荐文章
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代小学语文课堂教学方法探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 方法探讨
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐春美 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2019(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
方法探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导