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摘要:
自从提出新课程改革后,就被广泛运用至各门学科的教学中,其教学理念将原本固定的教学模式打破,同时赋予了初中语文教学全新的面貌与生机,《语文课程标准》中指出:要在语文课程教学中纳入自主、合作、探究这三种学习方式.作为一名初中语文老师,要认真思考如何走近新课改,将新课改的理念融入教学当中,有效的提高学生语文综合能力,本文将结合实际从以下三个方面进行探讨,与各位老师共勉.
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文献信息
篇名 在新课程改革下初中语文教学的有效策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中语文 新课程改革 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 828
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1197
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
新课程改革
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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