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摘要:
批判思维融入高中议论文写作教学有着重要的意义,教师的"教"和学生的"写"都应该重新构思议论文的内容,确保能够将批评思维融入写作之中,形成全新的视角,这种视角也是文章的魅力所在.本文分析了批判思维融入高中议论文写作教学的重要性,提出了批判思维融入高中议论文写作教学的对策.
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文献信息
篇名 批判思维融入高中议论文写作教学的研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中议论文 写作 教学 重要性 对策
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1602字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中议论文
写作
教学
重要性
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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