作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教学与信息技术相结合,顺应了教学改革的发展要求。既能有效促进学生数学学习积极性,又能够挖掘他们的思 维能力。本文对当前小学数学课堂教学与信息技术如何实现有效融合,进行了积极的研究,并提出了信息技术与小学数学课堂教 学融合的策略。
推荐文章
浅谈运用现代信息技术优化小学课堂教学
现代信息技术
小学课堂教学
优化方式
巧用现代信息技术,构建小学数学高效课堂
信息技术
小学数学
教学效率
运用现代信息技术创建小学语文高效课堂
现代信息技术
小学语文课堂
高效
应用
现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略研究
现代信息技术
小学数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析现代信息技术融入小学课堂
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0320-0320
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 相广武 河南省洛阳市嵩县德亭镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导