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浅谈小学美术教学中有效培养学生创新思维的策略
浅谈小学美术教学中有效培养学生创新思维的策略
作者:
熊薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
美术教学
创新思维
培养策略
摘要:
在素质教育为主旋律的今天,培养学生的综合能力和创新意识已经成为了课堂中不可缺少的一部分.作为小学阶段的美术课堂而言,学生的色彩搭配、创作技巧和作品中心思想的表达均受年龄和教育程度限制,不能很好的表达.因此小学阶段的美术课堂更为重要的是要培养学生的创新思维和丰富的想象力,为学生将来的艺术学习奠定良好的基础.本文就小学阶段美术教学中如何有效的培养学生的创新思维进行探讨研究.
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篇名
浅谈小学美术教学中有效培养学生创新思维的策略
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
小学
美术教学
创新思维
培养策略
年,卷(期)
2020,(48)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
110
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1页
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语种
中文
DOI
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小学
美术教学
创新思维
培养策略
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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