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摘要:
随着科学技术的发展,信息技术被越来越多的应用于教育领域,越来越多的以信息技术为基准的新型教学方式走进了小学课堂."生本课堂"是新提出的一种教学形态,它的教育理念是"以学生的发展为本".生本课堂营造了民主、平等、充满激励和和谐的人文课堂环境,倡导学生自主学习、合作探究学习等.小学数学是人一生学习的重要阶段,基于信息技术下的小学数学生本课堂构建能够提高学生核心素养和课堂教学效率.
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课堂教学
信息技术
高效课堂
构建途径
巧用现代信息技术,构建小学数学高效课堂
信息技术
小学数学
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学数学生本课堂的构建研究
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 小学数学 生本课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
生本课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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