刍议高中物理教学中如何培养学生的解题能力

• 作者: 陈卫真
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中物理 教学实践 解题能力 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（93）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国现代化素质教育的不断深入发展与改革,教学理念和教学方式呈现出多样化的发展趋势,学生在多元化的学习发展过程中,对学习方法和学习策略的选择直接决定了学生的应用解题能力.由于高中阶段物理课程的学习难度更大且知识内容深度与广度都有显著的提升,学生在解题过程中经常会感到非常吃力和无从下手.因此,面对当前学科教学特点与学生实际学习情况,如何在课堂教学中创新教学方法,不断提升学生应用解题能力成了众多一线教育工作者不断思考和研究的问题.文章从高中物理课程教学实践出发,首先简要分析了高中物理课程的学科特点和当前教学现状,在此基础上对如何提高学生解题能力的策略进行了分析.