新时代高校辅导员工作思维革新、优化提质的思考

• 作者: 沙梦丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业倦怠 思维革新 优化提质
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1
• 语种: 中文

摘要

教育部出台的"43号令"明确界定了辅导员的身份和职责.随着时代的变迁,角色认知不深入、工作期望值与现实回报产生落差、职业认同感得不到共鸣、新型师生关系的复杂性等都会让高校辅导员产生职业倦怠感.该文以政策,理论为指导方针、实践为检验依据,提出思维革新、换位思考,辅导员角色定位再认知、工作方法优化提质等可行性措施,从而用提升辅导员专业胜任力来缓解职业倦怠感.

作者信息

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1	沙梦丽		3	0	0.0	0.0