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摘要:
随着科学技术的进步,对于轮机工程课程的教学模式进行深度挖掘已经成为航海类院校教育体系较为重视的问题.基于虚拟仿真实验室进行轮机自动化课程教学成为目前本专业课程的一种新实践.通过对轮机自动化课程应用虚拟仿真实验室开展教学的可行性进行分析,探讨了课程设计的关键问题,进而提出了具体的设计策略.以期提升轮机自动化教学的效率,促进学生的深度学习与发展.
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文献信息
篇名 基于虚拟仿真实验室轮机自动化课程教学设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 交通运输
关键词 虚拟仿真实验室 轮机自动化 课程设计
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 382-384
页数 3页 分类号 U665.1
字数 语种 中文
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