浅谈小学语文作文教学方法的创新

• 作者: 吴冬英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 作文 创新
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在对学生进行语文教学的所有阶段中,作文都占据着语文学习和学科成绩的重要地位。随着国家教育部门对小学语文 教学要求的不断改变,要求从小学阶段开始就重视学生综合素质的提升,同时也对语文作文的教学有了更高的要求。作文是学生 学习效果的重要表现形式,更是对学生语言能力、想象力的综合体现。本文从当前作文教学现状出发,浅析小学语文教学办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬英	湖北省黄冈市蕲春县赤东镇中心小学	1	0	0.0	0.0