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摘要:
目的:通过对高校护理教育和临床护理发展的适应现状以及对策进行探讨研究.方法:采用问卷及抽样的方法,有 59 名临床带教 101 名实习学生参与.结果:60%临床带教和 57%实习学生认为护理教学和临床发展存在着不适应,84.5%的参与者认为护理教师需要有一定的临床工作经验等等.结论:在护理工作过程当中开展教学设计,对教学内容不断更新,不断改进;强化护理服务理念,增加生活护理技能的实训;建立院校相互合作的教学模式;加强专职教师的临床实践能力,促进双师的实现;建立标准化护理实训基地,提升实训设施的仿真度.
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文献信息
篇名 高校护理教育与临床护理发展的适应现状及对策研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 高校护理教育 临床发展 适应 对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 3326字 语种 中文
DOI
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1 胡元丽 贵州医科大学神奇民族医药学院 1 0 0.0 0.0
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高校护理教育
临床发展
适应
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