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摘要:
初中生物是理论和实践相结合的学科,在课堂教学过程中教师不仅需要教会学生理论知识,还要带着学生一起做实验,通过总结出实验结论让学生掌握生物知识.学生都喜欢动手操作,通过实验教学可以让学生对生物课程产生兴趣,同时也体现了学生的主体地位,进而提高了教学效率.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中生物实验教学存在的问题与改进策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中生物 实验教学 问题 改进策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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1 李久云 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中生物
实验教学
问题
改进策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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