基于培养学生核心素养的小学英语读写课程的开发

• 作者: 郭胜丹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 课外阅读 现状调查 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.088

摘要

《英语学习论》提出:学习包括英语在内的一切外语,都要注意大量输入,才能真正学好.大量的阅读正是语言输入转为输出的必不可少的途径.课外阅读能扩大学生视野,获取更多的知识,并能不断巩固已学过的语言知识,提高语言运用能力.由此可以看出,小学英语课外阅读对于学生的英语学习起着十分重要的作用,本文主要就小学英语课外阅读的现状以及根据问题提出的对策进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭胜丹		3	0	0.0	0.0