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摘要:
英语是高中的重要科目之一,提升其教学质量和学生学习质量具有非常重要的意义。学生情感不仅与学生的学习兴趣和动力息息相关,而且影响着课堂实际教学效率和质量。因此,如何有效提升教学实效性,是高中英语教师应该着重思考的问题。
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高中英语
多维教学
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浅谈如何提高高中英语教学有效性
高中英语
有效性
策略
论高中英语教学中研究性学习的有效实施
高中
英语教学
研究性学习
高中英语教学如何进行思维训练研究
高中
英语教学
思维训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何有效提升教学实效性
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中英语 教学实效性 提升策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0152-0152
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐茜 四川省宜宾市第三中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学实效性
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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