作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育背景下,人们对小学数学教学的目标有了更高的要求,在授课过程中教师不仅要引导学生学习课本知识,还要使学生养成良好的语言沟通能力,这是社会发展所需要的技能之一.随着时代的不断发展,为了能够提高学生的交流能力以及合作能力,教师可以在小学数学教学中采用小组合作式的教学方式.基于此,本文通过深入探究小学合作学习模式在数学教学活动中的运用策略,以期能够提高小学数学课堂教学质量,为促进学生的全面发展提供一些有价值的参考.
推荐文章
小组合作学习模式在初中数学教学中的运用
初中数学
教学模式
小组合作学习
小学数学小组合作学习模式的构建研究
小学数学
小组合作学习模式
分工
小组合作学习方式在高中数学教学中的运用
小组合作
学习方式
高中数学
运用
初中数学教学中应用小组合作学习模式的探究
初中
数学教学
小组合作学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作学习模式在数学教学中的运用方式研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小组合作学习 小学数学 运用策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 760
页数 1页 分类号
字数 698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珊 47 72 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学数学
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导