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摘要:
口译课程是高等院校本科日语专业课程结构中的重要组成部分,口译能力是本科阶段人才培养的重要能力要求之一.本文在分析日语专业口译课程现状及存在问题的基础上,结合2020年出版的《普通高等学校本科日语专业教学指南》中的相关规定与要求,对高校日语专业口译课程改革方向进行了探讨.
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文献信息
篇名 试论《指南》指导下的日语口译课程改革
来源期刊 神州 学科
关键词 日语口译 课程改革 综合能力 人文素养
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.063
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研究主题发展历程
节点文献
日语口译
课程改革
综合能力
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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