初中班主任情感教育方法初探

• 作者: 翁修金
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中阶段 班主任工作 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 738
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.1102

摘要

人才培养是需要长期坚持的,学校肩负着重要的教育责任.尤其是初中教学阶段,学生处于身心健康成长的关键阶段,其独立意识得以快速的发展,在学习中渴望展示自我,这就使得学生的教育管理难度增加,不利于学生正确价值观念的形成.基于此,初中班主任要充分发挥出自身的教育引导作用,结合学生自身的实际情况开展情感教育,充分调动学生的学习积极性,促进其健康成长和全面发展.