初中美术生活化教学的实践与思考

• 作者: 江建
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0229-0229
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中美术教学中,教师要融入生活化的理念,引领学生去观察生活、体验生活,从而能增加他们的审美体验,提升他们的审美、鉴赏能力。文章主要从教学情境、课程内容、师生关系、布置作业、教学评价等角度阐述初中美术生活化教学的有效策略。

作者信息

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1	江建		2	0	0.0	0.0