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摘要:
在现阶段素质教育不断深入的大背景下,初中道德与法治课堂教学模式也发生了很大的变化,教师必须要重视道德与法治教学的重要性,在教学中不断向学生渗透德育知识,使学生的思想素质能够得到有效的培养,所以,为了能够进一步提高学生的德育精神,使学生成为一名综合素质强的学生,教师应该积极采用生活情境教学方式进行授课.
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
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生活化教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中道德与法治教学中生活情境教模式的构建
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生活情境 道德与法治 课堂教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境
道德与法治
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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