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摘要:
在初中教学过程中实施德育一体化教学获得了较为显著的教学效果,但是同时也存在一定的问题,例如,家庭、社会、学校三者之间的德育教学时常会产生一定的冲突。所以,教师在教学过程中需要妥善地处理存在的这些问题,高效地利用德育教学资源,对这些问题进行更具有针对性的解决。
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文献信息
篇名 初中德育一体化教学策略探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中德育 一体化教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0136
页数 1页 分类号 G
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初中德育
一体化教学
教学策略
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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