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摘要:
该文借助三维语法理论,从形式、语义和语用三方面讨论虚拟语气学习的难点和教学策略.受汉语思维和传统语法教学模式的影响,英语学习者常常对语言现象只知其然而不知其所以然.立足于新国标对英语专业学生的专业知识与技能培养要求,该文认为英语专业语法教学应该同时关注形式与语用,引导学生探究语法现象背后的语用功能,进而提升英语专业学生的语法能力.
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文献信息
篇名 基于三维理论的英语专业语法教学探究——以虚拟语气为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 语法教学 三维语法理论 虚拟语气 语用功能
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 305-307
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲栗立 2 0 0.0 0.0
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语法教学
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虚拟语气
语用功能
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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