建构主义学习理论指导下的大学英语语法教学探索

• 作者: 李杰英
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 建构主义 英语教学 语法教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 3083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.14.088

摘要

本文将引用建构主义学习理论作为理论背景,以英语语法中虚拟语气教学为例,探讨怎样从学生学的角度来进行英语语法教学,以期对大学英语语法教学有一定的现实指导意义,同时能在一定程度上丰富建构主义在学科教学的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰英		1	0	0.0	0.0