刍议小学语文教学中如何培养学生的想象力

• 作者: 管莉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 想象力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0055-0055
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

依据语文新课标的要求,语文教学的目标除了发展学生的语言能力之外,还要注重激发他们的想象力,培养他们的思 维能力和创新潜能,促进语文核心素养的培养和发展。传统上的教学模式存在很多问题,学生一味地被动接受知识的灌输,学习 兴趣不高,思维上受到了严重的束缚,这样严重影响了整体教学效果。为此,小学语文教师要革新教学理念和教学模式,围绕培 养学生的想象力,可以在阅读教学进行启发引导,借助多媒体直观辅助讲解,也可以根据课文绘制图画,还可以通过布置课后作 业进行拓展培养,从而实现培养学生想象力的目标,促进语文教学质量的全面提高。

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1	管莉		1	0	0.0	0.0