工学类本科毕业设计(论文)质量提升途径的探索与思考

• 作者: 伊璨
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工学 本科毕业设计(论文) 原因分析 质量提升
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G643.8
• 语种: 中文

摘要

本科毕业设计(论文)质量是本科毕业生综合素质和综合能力的直接反映.分析工学类本科毕业设计(论文)质量中存在的问题和产生的原因,探索通过课程体系和科研训练,提高师生对论文的重视度,发挥学生主观能动性,强化导师责任感,建立合理的奖惩机制,加强论文全过程监督管理等方法来保障和提高本科毕业设计(论文)质量,为本科毕业设计(论文)质量的提升提供参考.