作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文简单阐述了初中《道德与法治》课程中增强学生"爱国心,报国情,强国志"教育的重要性,然后分析与探讨了增强初中学生"爱国心,报国情,强国志"的方法与策略,以供参考.
推荐文章
通过道德与法治课程加强初中生法治意识
道德与法治
初中生
法治意识
核心素养背景下初中生道德法治建设分析
初中生
因材施教
贴近生活
鼓励机制
道德与法治教学中初中生学习主动性培养
道德与法治
初中生
学习主动性
解读如何加强农村学校初中生道德与法治的教育工作
农村学校
初中生
道德与法治
教育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足《道德与法治》课程增强初中生"爱国心,报国情,强国志"
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 《道德与法治》 初中生 爱国心 报国情 强国志
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《道德与法治》
初中生
爱国心
报国情
强国志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导