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摘要:
在中职的各项学科体裁中,语文教学应该构建为基本性的学科,但是现在从当前的情形中来看,中职的语文教学依然在依靠这简单、单调的课堂教学方式,很难会取得全方位的教学革新.为了改变现状,对于语文课堂必须要全方位的革新,通过语文教学中的人文精神渗透与创新思考的教学模式来供应语文课堂教学的新模式,在基本上服务语文教学方式的全方面创新.
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文献信息
篇名 中职语文教学中的人文精神渗透与创新策略思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职语文教学 人文精神 创新思考
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
人文精神
创新思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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