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摘要:
本文从当前高职学生对劳动的认知现状出发,从个人、家庭、社会三个方面分析影响学生劳动价值观的原因,并且从更新教育理念、舆论宣传、社会劳动实践等多途径正确引导学生劳动价值的取向,培养学生的劳动荣誉感,从而养成良好的劳动习惯.
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篇名 新时代高职学生劳动价值观的培育途径
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职学生 劳动价值观
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 7
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
劳动价值观
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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