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摘要:
在初中阶段进行游泳是当代课堂的要求,不能单纯的让学生上课跑步、做操,一定要改变以往的传统教学方式,通过让初中生在体育课堂上的活动,一方面可以减轻学习上的压力与负担,还可以让学生在课堂体会到团队意识,并且让自己的身体强健起来,才会有体力、有精神为高考而奋斗.游泳不仅仅是可以使初中生身体强健,还会影响学生的生活,游泳会让学生形成一个良好的心态,一个好的生理与心理上的素质,为以后的初中、工作 生活奠定基础.
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文献信息
篇名 初中体育游泳教学的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 游泳教学 初中体育 重要性 学习策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 289-290
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
游泳教学
初中体育
重要性
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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