高中历史创新教学探究

• 作者: 时军
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 创新教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0323-0323
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“创新是一个民族的灵魂,是时代不断进步的象征,是一个国家兴旺发达、繁荣富强的不竭动力。”目前,各地方都 在响应国家号召,切实开展新课标计划,将新型的教学模式、学习方式引入到教学中来。其中,创新教育是开展新课标教育必不 可少的内容之一,所以,在进行高中历史教育的过程中,教师要着重注意要求学生对于自身创新能力的培养,让学生充分发挥自 己的主观能动性,提高创新意识,勇于探索,不断进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时军		1	0	0.0	0.0