作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是小学教学中的基础学科,其能为小学生进行其他学科学习奠定一定的语言基础.受应试教育的影响,在传统的教学中,部分教师不注重学生素质的培养,只注重知识的灌输.因此,改变传统的教学模式,并通过有效的沟通和互动促进师生间的交流是所有教育者需承担的教育任务.在小学语文课堂中引入"师生互动"模式,不仅可以提高教学效率,而且可以激发学生的学习热情.本文主要针对小学语文教学中师生互动的重要性进行探讨.
推荐文章
小学语文教学中师生互动的重要性
小学语文教学
师生互动
存在问题
有效措施
小学语文课堂中师生互动的重要性
小学语文
互动式教学
正确的引导
谈小学语文教学中师生之间的互动
小学语文
师生互动
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动开创新天地 ——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 师生互动 重要性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 910
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1320
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
师生互动
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导