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摘要:
建设世界一流大学和世界一流学科已经成为推进我国高等教育改革发展的首要任务.在"双一流"的建设环境下,我国高校既面临着严峻的挑战,同时也迎来了难得的发展机遇.作为核心建设任务的教师团队建设则面临教学质量和水平的提升的考验.建设高水平的师资队伍是"双一流"建设的关键,构建"双一流"背景下的教师教学能力提升方案,可以持续提高高校人才培养质量和学科建设水平.
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高职院校
专业文化
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B/S架构
教师工作量
功能模块
统一化管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "双一流"背景下电子信息类教师教学能力提升方案研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 双一流 教学能力 提升
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀振元 24 361 10.0 19.0
2 吴宣利 32 95 6.0 8.0
3 宋新 5 4 1.0 2.0
4 张俐丽 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
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研究主题发展历程
节点文献
双一流
教学能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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