浅析利用英语诗歌教学落实立德树人根本任务的可行性

• 作者: 刘乔曼 张蓓
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语 诗歌 教学
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0065-0065
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

《普通高中课程标准》(2017 年版)指出,普通高中英语课程是高中阶段全面落实立德树人根本任务的基础文化课 程。“立德树人”这一根本任务的确立启示我们教育事业不仅要传授知识、培养能力,更要把社会主义核心价值体系融入教育中, 通过学科教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生成为有理想、有信念、有责任感的社会主义接班人。英语学 科教学是实现立德树人根本任务的有效途径。作为英语学科语篇中的特殊一类,短小而精湛的诗歌文本在引导学生树立理想信念, 形成正确的价值观方面起着不可替代的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘乔曼		2	0	0.0	0.0
2	张蓓		1	0	0.0	0.0