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摘要:
目的:分析对初产妇进行产前心理干预及健康教育的临床价值,探讨其对初产妇的治疗疗效及护理效果的影响.方法:择取2018年6月至2019年8月我院收治的98例产妇,随机分为试验组和参照组,各49例,参照组给予常规护理干预,试验组给予产前心理护理及健康教育,对比两组患者的SAS评分和SDS评分、分娩方式、妊娠结局.结果:1试验组SAS评分和SDS评分均低于参照组,组间对比P<0.05;2试验组顺产率高于参照组,组间对比P<0.05;3试验组第1、2、3产程用时均低于参照组,组间对比P<0.05.结论:在对初产科施以常规护理的基础上给予产前心理护理和健康教育,有利于缓解产妇心理状态,改善分娩结局,显著提升临床护理质量.
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篇名 产前心理护理与健康教育对初产妇围产期心理状况和分娩方式的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 产前心理护理 健康教育 临床分析
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
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产前心理护理
健康教育
临床分析
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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