基于核心素养下的高中历史教学策略

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中历史 核心素养 时空观念 参考价值
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.171

摘要

历史是一门人文性的学科,要想将核心素养和时空观念渗透其中,需要教师立足学科本身特点与基本学情来展开教学研究,如此才能在提高高中生学习质量的同时促进他们的自主发展.本文旨在对高中历史在核心素养下的教学策略进行探索分析.希望能给高中历史教学带来一些参考价值.