初中英语教学采用生活化导入的设计分析

• 作者: 冯丽丽
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中英语 英语教学 生活化导入
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.175

摘要

自教育制度改革后,我国教育事业发展迅速,取得了令人瞩目的成就.但令人遗憾的是目前初中英语教学中依然存在很多问题.不少学生偏科严重,尤其是英语学科,是很多高中生甚至是大学生的弱项.这种情况非常不利于学生日后的学习和发展.要想改变这种状况,必须加强对基础英语学习的重视,完善现代化的授课模式.初中是学生英语学习的重要阶段,本文将分析生活化教学方法在初中英语教学中起到的作用.