如何提高高中化学中电化学的课堂教学效果——以人教版选修四电池教学方面为例

• 作者: 杨红霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中化学 电化学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的化学教学过程中,电化学教学占据十分重要的地位,这部分的学习难度往往比较大,对学生学习化学有着十分重要的影响.电化学的教学内容涉及多方面的知识点以及概念,由此教师应当采取高效的教学策略,提高教学效果,达到教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红霞		17	38	3.0	5.0