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摘要:
在小学教学阶段中,数学是最重要的基础性学科之一,为了能够促进数学教学的改革,作为教师必须在实际的教学过程中将新课标与素质教育的相关要求结合在一起.游戏化教学是其中一种新潮的教学方式方法,如果可以在小学数学教学的过程中合理的运用,就可以让学生对数学学习产生更多的兴趣.因此,这种可以兼顾了传统教学的优势与游戏的乐趣的游戏化教学,可以极大的激发学生的学习热情,亦是更为符合小学生学习的发展规律.所谓游戏化教学就是既能保证教学的教育性,又能让教学拥有游戏性趣味性,可以让小学数学教学改革创新,拥有一条新的发展道路,从而使得教学效率稳步提升,本文就是针对游戏化教学在小学数学教学中的应用进行研究的.
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文献信息
篇名 游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 542
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1042
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
小学数学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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