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摘要:
戏曲是中小学音乐教学的重要内容,学习戏曲对传承我国民族文化有着重要的意义.但是,戏曲教学是中小学音乐教学的难点,学生对流行歌曲更感兴趣,传统戏曲很难引起学生学习的兴趣.如何让学生了解、认识戏曲,学习并喜欢上戏曲,使中华民族的优秀戏曲文化得以发扬发大,是我们广大音乐老师义不容辞的责任.我通过不断的教学实践和摸索,从"唱、念、做、打"四大基本功入手,引导学生体验京剧韵味,让学生也喜欢戏歌,并乐于去欣赏它、了解它,达到发扬和继承的目的.
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文献信息
篇名 走近"戏歌"——以京剧的"唱、念、做、打"四大基本功入手体验戏歌
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 戏歌
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 文史艺术
研究方向 页码范围 314
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 陈银燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
戏歌
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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总被引数(次)
21708
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