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摘要:
新时期的高中英语教学中,培养学生的核心素养是教学的最终目标.文化意识是英语核心素养的重要构成,加强对学生文化意识的培养,能提升学生英语学习的自信和效果.现阶段的高中英语教学中,在培养学生文化意识方面仍存在一些问题.对此,本文在阐述高中英语教学中学生文化意识培养意义、问题的基础上,对具体的培养措施进行了分析和探讨,希望对更好地开展高中英语教学提供有利参考.
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生文化意识的培养措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中英语 文化意识 培养措施
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 531
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1020
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1 郭虹娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文化意识
培养措施
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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