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加强小学语文传统国学教学的必要性研究
加强小学语文传统国学教学的必要性研究
作者:
裴语迟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
传统国学
必要性
摘要:
随着改革开放以来,我国经济水平有了较大的提升,人们的生活质量也有了较大的转变,开始对国学文化不断地认知起来,因此在教育的发展中,国学文化教育备受国家和人们的关注.中华文化源远流长,是我们优秀的传统,只有更好的传承我们的优良传统,才能保证社会的可持续发展.在社会不断发展和进步中,不迷失自我.而小学生处于发展阶段,也是各种道德观念形成的关键时期,因此将国学教学融入到小学的语文中来,并进行加强对学生未来的发展有重要的影响意义.下面将针对加强小学语文传统国学教学的标性进行研究和分析,并提出自己的观点,以供相关企业进行参考.
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文献信息
篇名
加强小学语文传统国学教学的必要性研究
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学语文
传统国学
必要性
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
294
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.566
五维指标
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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