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摘要:
随着改革开放以来,我国经济水平有了较大的提升,人们的生活质量也有了较大的转变,开始对国学文化不断地认知起来,因此在教育的发展中,国学文化教育备受国家和人们的关注.中华文化源远流长,是我们优秀的传统,只有更好的传承我们的优良传统,才能保证社会的可持续发展.在社会不断发展和进步中,不迷失自我.而小学生处于发展阶段,也是各种道德观念形成的关键时期,因此将国学教学融入到小学的语文中来,并进行加强对学生未来的发展有重要的影响意义.下面将针对加强小学语文传统国学教学的标性进行研究和分析,并提出自己的观点,以供相关企业进行参考.
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文献信息
篇名 加强小学语文传统国学教学的必要性研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 传统国学 必要性
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.566
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统国学
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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