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摘要:
在我国新课改不段深入背景之下,初中语文课程教学面临更加严峻挑战。在新课标当中明确地提出教师在展开教学设 计时,需要注意采取小组合作教学方法,进而培养出学生们合作探究能力。基于此,本文从探究小组合作学习的应用价值入手, 提出来切实有效应用的策略,以期为教学人士提供参考。
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篇名 合作学习模式在初中语文教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 合作学习 初中语文 教学
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 G
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1003-7640
21-1038/I
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