新课改下小学计算教学探索

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 计算教学 彰显活力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 749
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1441

摘要

在新课程理念的引领下,计算教学在很大程度上改变了以往的枯燥无味.然而,好多教师认为计算教学仍然是数学教学中一块难啃的"骨头",本文拟从情境创设、教材使用、算法优化、练习设计和习惯培养五个层面来阐述如何让计算教学彰显活力.