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摘要:
物理实验是物理教学过程中必不可少的一环,因为物理知识实际上都是从实验中总结并展开的,在物理学史中,物理学家对物理实验进行不断的探索,才有了现在繁荣茂盛的物理知识.因此,在进行物理教学的过程中,一定要注意对实验教学的关注和对学生实验能力的培养,通过对教学方式方法的改进和优化,对学生进行德育教育,让他们能够跟物理学家一样,具有不断进取的精神,和坚韧不拔的毅力,成为社会需要的具有良好道德品质的人.本文从立德树人的理念出发,对高中物理实验教学进行探究,希望能够在物理实验教学中更大程度的渗透德育教育培养学生.
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文献信息
篇名 基于立德树人理念下的高中物理实验教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 立德树人 高中物理 实验教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 711
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1365
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高中物理
实验教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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