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摘要:
班干部不仅是高职院校各项教学活动得以落实的协调者和组织者,还是与班主任联系紧密的学生群体,作为学生与班 主任之间的桥梁和纽带,班干部的综合素养和能力是班主任顺利管理班级的基础保障,因此,班主任需充分意识到班干部选用、 培养工作的重要性,积极探寻相关培养策略,通过科学的班干部培养手段将班级建设、班级管理工作落实、落细,基于此,笔者 结合近年来实践管理经验,探讨分析了高职班级管理中,选择班干部、培养班干部的有效策略,仅供参考。
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培养
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班干部
班主任
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文献信息
篇名 探讨高职班主任班干部选择和培养策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高职班主任 班干部选择 班干部培养 策略探究
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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高职班主任
班干部选择
班干部培养
策略探究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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