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摘要:
高职学校班级管理各有特色,要想让班集体能够积极向上,富有凝聚力,必须借助班主任的引导,同时建立相应的班级制度进行约束,以及让班干部参与到具体的管理中来,并且要发挥优秀学生的带头作用以及学生自我能力的发展。
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高职护生
管理
班主任
作用
高职班主任要科学把握学生现状进行班级管理
高职
班主任
学生现状
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职班主任在班级管理中的策略
来源期刊 现代营销 学科
关键词 高职班主任 班级管理 策略
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职班主任
班级管理
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
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