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摘要:
为更好地优化学生的语文素养,在初中语文教学过程中,教师应不断提升学生的语文认知能力,充分依托于新课程标准,结合学生的认知能力,积极进行初中语文教学的优化,素质教育的科学指引下,教师更要积极创新教学方法,不断创新教学模式,更好地提升初中语文教学的整体成效与质量.
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文献信息
篇名 从素质教育看初中语文教学的优化框架思路构建
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 素质教育 初中语文 教学 优化 框架思路 构建
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 843-844
页数 2页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
初中语文
教学
优化
框架思路
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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