把课堂还给学生——小组合作学习模式在初中英语教学中的应用解析

• 作者: 罗忠容
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 小组合作学习模式 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0125-0125
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在素质教育高速发展的大背景下,现代教育领域强调初中英语教师要通过多元、科学、有效的教学手段推动学生正向发展,而小组合作学习模式不仅能够在很大程度上激发学生的探究热情和主观能动性,又能够使学生形成学习共同体,继而彼此推动、共同发展。因此,初中英语教师就要充分认知到在课堂中采取小组合作学习模式的重要性和必要性,真正实现班级整体性提高的教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗忠容	四川省宜宾市珙县孝儿镇中学校	1	0	0.0	0.0